![\"\"](\"https:\/\/www.frsn.utn.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/mecanica.png\")
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Es un campo de la ingenier\u00eda que se dedica al an\u00e1lisis, dise\u00f1o, fabricaci\u00f3n y mantenimiento de los sistemas mec\u00e1nicos. Se utilizan principios como el calor, la fuerza y la conservaci\u00f3n de la masa y de la energ\u00eda para analizar sistemas f\u00edsicos, est\u00e1ticos y din\u00e1micos, contribuyendo a dise\u00f1ar m\u00e1quinas, equipos e instalaciones teniendo siempre en mente aspectos ecol\u00f3gicos y econ\u00f3micos para el beneficio de la sociedad.<\/p>\n
T\u00edtulo que otorga<\/strong><\/p>\n Ingeniero Mec\u00e1nico \/ Ingeniera Mec\u00e1nica<\/p>\n Perfil Profesional<\/strong><\/p>\n El perfil de egreso del ingeniero\/a mec\u00e1nico\/a est\u00e1 s\u00f3lidamente fundamentado sobre las bases del proyecto institucional de la Universidad Tecnol\u00f3gica Nacional atendiendo a las actividades reservadas propias de este t\u00edtulo.<\/p>\n As\u00ed cada profesional que se grad\u00fae en la carrera ha de poseer una formaci\u00f3n acad\u00e9mica que genere aptitudes, habilidades y actitudes, sustentada en el conocimiento cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico, que le permita interpretar nuevas\u00a0 tecnolog\u00edas y contribuir al desarrollo de las mismas con visi\u00f3n innovadora y emprendedora, partiendo desde la identificaci\u00f3n para la resoluci\u00f3n de problemas de manera sist\u00e9mica, motivado por las necesidades de la sociedad, apoyado permanentemente en la \u00e9tica y con una perspectiva global que incluye aspectos biol\u00f3gicos, culturales, pol\u00edticos, econ\u00f3micos y ambientales en general.<\/p>\n Finalmente, el perfil profesional se sustenta en un proceso de formaci\u00f3n acad\u00e9mica que otorga la capacidad para desempe\u00f1ar actividades propias de esta especialidad, en el marco de la realidad social, econ\u00f3mica y cultural de su entorno, liderando proyectos de ingenier\u00eda con la sostenibilidad que la dimensi\u00f3n ambiental requiere.<\/p>\n Duraci\u00f3n<\/strong><\/p>\n 5 a\u00f1os<\/p>\n Ingenier\u00eda mec\u00e1nica Correlatividades – Plan 94<\/a><\/p>\n Plan de Estudio \u2013 Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica \u2013 Plan 2023<\/a><\/p>\n Ord. CSU 1901 \u2013 Dise\u00f1o Curricular Ing. Mec\u00e1nica (Plan 2023)<\/a><\/p>\n
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