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Presentaciones a congresos

Los proyectos Promoviendo el aprendizaje significativo en carreras de Ingeniería. Un ensayo en asignaturas de Análisis Numérico, iniciado en el 2020 y dirigido por Georgina B. Rodríguez, y El desarrollo de competencias genéricas durante el aprendizaje de Matemática, iniciado en el 2022 y dirigido por Marta G. Caligaris, están actualmente en desarrollo.
 
Durante el desarrollo del proyecto Innovaciones en la enseñanza y su influencia en el aprendizaje (2018 – 2021, Directora: Marta G. Caligaris) se presentaron 26 trabajos a distintos congresos, trece fuera del país.
 
Durante el desarrollo del proyecto Ensayo y análisis del impacto del modelo de "la clase invertida" en cursos de carreras de Ingeniería (2016 – 2019, Directora: Georgina B. Rodríguez) se presentaron 17 trabajos a distintos congresos, seis fuera del país.

Durante el desarrollo del proyecto Recursos didácticos para la enseñanza de Ingeniería. Diseño, uso e impacto de su utilización (2014 – 2017, Directora: Marta G. Caligaris) se presentaron 45 trabajos a distintos congresos, veintiuno fuera del país.

Durante el desarrollo del proyecto Asistencia computacional en la enseñanza en carreras de Ingeniería (2010 – 2013, Directora: Marta G. Caligaris) se presentaron 57 trabajos a distintos congresos, seis fuera del país.

Durante el desarrollo del proyecto Las Ciencias Básicas y su aplicación en temas de Ingeniería (2006 – 2009, Directora: Marta G. Caligaris) se presentaron 23 trabajos a distintos congresos, tres fuera del país.

Durante el desarrollo del proyecto La Matemática que necesita la Ingeniería (2002 – 2005, Director: Roberto E. Caligaris) se presentaron 19 trabajos a distintos congresos, tres fuera del país.

Durante el desarrollo del proyecto La computadora en el aula (1996 – 2001, Director: Roberto E. Caligaris) se presentaron 27 trabajos a distintos congresos, dos fuera del país.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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